quinta-feira, 15 de dezembro de 2011

TESTE DE AVALIAÇÃO - RESULTADOS

QUADRO DE HONRA

7ºA
Hugo Costa,nº9 - 88%

Tiago Lemos, nº18 - 82%

João Pedro, nº11 - 81%

7ºB
Ricardo Gomes, nº22 - 86%

Ana Inês Azevedo, nº2 - 82%

Ana Catarina Cunha, nº1 - 80%

7ºC
Ana Rita nº5 - 97%

Diogo Pereira, nº13 - 85%

Bruno Ricardo Fernandes, nº8 e Mª. Beatriz Leite, nº21 - 83%

7ºD
Beatriz Oliveira, nº4 - 92%

Parabéns...

domingo, 6 de novembro de 2011

sábado, 5 de novembro de 2011

TERRA - Planeta com Vida

Aqui fica a apresentação que exploramos na aula...

TESTE AVALIAÇÃO - RESULTADOS

QUADRO DE HONRA

7ºA

Henrique Alves, nº8 - 92%
Tiago Lemos, nº18 - 89%
Maria Lopes, nº14 - 88%

7ºB

Ana Inês Azevedo, nº2 - 94%
Ricardo Gomes, nº22 - 88%
Ana Catarina Cunha, nº1 e Paulo Ferreira, nº19 - 86%

7ºC

Ana Rita Rocha, nº5 - 94%
Inês Torres, nº15 - 92%
Bruno Ricardo Fernandes, nº8 - 91%

7ºD

Beatriz Oliveira, nº4 - 88%
Inês Oliveira, nº13 - 87%
João Pedro Ferreira, nº14 - 85%

Parabéns a todos!

sexta-feira, 14 de outubro de 2011

VIAGEM À LUA

Carrega neste link para saberes mais sobre a missão Apollo 11:

quinta-feira, 6 de outubro de 2011

quarta-feira, 5 de outubro de 2011

terça-feira, 4 de outubro de 2011

sexta-feira, 23 de setembro de 2011

2011/12

Olá a todos, este ano o blogue será dedicado ao 7º ano. Sejam bem-vindos.

terça-feira, 31 de maio de 2011

TESTE DE AVALIAÇÃO - RESULTADOS

Quadro de Honra

1º, Bárbara - Satisfaz Bastante

2º Vânia - Satisfaz Bastante

3º Fátima - Satisfaz Bastante

Parabéns.

terça-feira, 24 de maio de 2011

POWERPOINT

Se não conseguirem aceder aqui enviem-me um e-mail com o vosso endereço electronico que eu envio a apresentação.

Bom estudo

sexta-feira, 20 de maio de 2011

domingo, 1 de maio de 2011

ALIMENTAÇÃO

Opções que interferem no equilíbrio do organismo

terça-feira, 22 de março de 2011

TESTE DE AVALIAÇÃO - RESULTADOS

QUADRO DE HONRA

1º Bárbara - Excelente

2º Vânia - Satisfaz Bastante

3º Fátima - Satisfaz Bastante

... Parabéns às três!

quarta-feira, 16 de março de 2011

domingo, 13 de março de 2011

SOLUÇÕES - págs. 162 a 163

4.
4.1. a
4.2.1. sangue arterial. 4.2.2. sangue venoso
4.3. Ocorrem trocas entre o sangue e as células (poe exemplo, osangue entrega o oxigénio às células).
4.4. A- circulação pulmonar B- circulação sistémica
4.5. (ver esquemas das págs. 142/143)

5. Esta linfa ocupa os espaços entre as células, sendo essencial nas trocas entre estas e o sangue.

6.
6.1. Assegura a entrada de oxigénio no organismo e a libertação do dióxido de carbono.
6.2. A- menor volume B- maior volume
6.3. c
6.4. A- expiração B- inspiração

7.
7.1. 1- fossas nasais 2- faringe 3- laringe 4- traqueia 5- pulmão 6- bronquíolo
7- diafragma 8- brônquio

(Nota: as restantes questões não fazem, pois dizem respeito à hematose, que ainda não demos)

Bom estudo

SISMO NO JAPÃO

Ainda se lembram do que estudaram no 7º ano? Para relembrar e ajudar a compreenderem o que sucedeu...



























sábado, 12 de março de 2011

SOLUÇÕES págs.160 a 161

1.
1.1. 1- glóbulo branco; 2- glóbulo vermelho; 3- plaqueta; 4- plasma

1.2.
1.2.1. glóbulos brancos 1.2.2. A diapedese permite a saída dos leucócitos do sangue, podendo realizar a sua função de defesa do organismo também nos espaços entre as células.

1.3. 2- transporte de oxigénio 3- coagulação sanguínea 4- transporte de diversas substâncias.

2. 1- A 2- B 3- C 4- A 5- A 6- C

3.
3.1. 1- veia cava inferior 2- válvula tricúspide 3- aurícula direita 4- veia cava superior
5- artéria aorta 6- artéria pulmonar 7- veias pulmonares 8- aurícula esquerda
9- válvula bicúspide 10- ventrículo esquerdo 11- miocárdio 12- septo
13- ventrículo direito 14- válvulas semilunares

3.2. Verdadeira: D
3.2.1. A- O septo impede a mistura do sangue que circula em cada metade.
B- ... das artérias para os ventrículos
C- ... durante a sístole ventricular
E- ... pelos ventrículos

3.3. 1- C 2- B 3- A 4- A 5- C 6- C

quarta-feira, 9 de março de 2011

TESTE DE AVALIAÇÃO

Conteúdos a avaliar:

- Sistema Cardiorrespiratório (sangue e linfa; vasos sanguíneos e linfáticos; coração e circulação sanguínea; ciclo cardíaco; velocidade e pressão sanguínea; vias respiratórias e pulmões; ventilação pulmonar).

Bom estudo

VENTILAÇÃO PULMONAR

quarta-feira, 2 de março de 2011

SISTEMA RESPIRATÓRIO

Modelo simulador da caixa torácica






domingo, 27 de fevereiro de 2011

NÃO SE ESQUEÇAM DO TPC!

A construção do simulador...


quinta-feira, 17 de fevereiro de 2011

quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2011

domingo, 6 de fevereiro de 2011

TESTE DE AVALIAÇÃO - RESULTADOS

Quadro de Honra

1º- Bárbara - Sat. Bastante

2º- Fátima - Sat. Bastante

3º - Tânia e Vânia - Sat. Bastante

Parabéns!

sábado, 29 de janeiro de 2011

Pág. 81, 102 e 103 - CORRECÇÃO

Como prometido, aqui fica a correcção:

pag. 81
5.
5.1. dia 8 Outubro

5.2. 5 de Novembro e 3 de Dezembro

5.3. X (não respondem de acordo com a questão, mas como se o ciclo fosse de 28 dias: entre 17 e 23 de Outubro; entre 14 e 20 de Novembro; entre 12 e 18 de Dezembro)

6.
6.1. consumo de estupefacientes por via intravenosa, com troca de seringas e outro material contaminado.

6.2. Um seropositivo está infectado pelo VIH, mas não manifesta sintomas de doença, pelo contrário, um doente com SIDA está infectado e manifesta sintomas da doença.

6.3. b, c, f.

pág. 102/103

1. A- V; B- F; C- F; D-V; E- F; F- V

1.1. B- ... constituído por 46 cromossomas
C- ... 23 cromossomas
E- É o espermatozóide que...

2.
2.1 1- branca; 2- branca

2.2. Branca, os indivíduos 1 e 2 são ambos brancos, no entanto têm um descendente preto, o que significa que tinham essa informação, que não se manifestou porque o branco dominou.

2.3. 1- Bb 2- Bb 3- bb 4- BB ou Bb

3.
3.1 Feminino, porque o par nº 23 tem dois cromossomas X (XX)

3.2 c)

4.
4.1 3 gerações

4.2 O gene com informação para a cor loura é recessivo em relação ao que informa para cor castanha, por isso, se os pais forem ambos heterozigóticos (Cc) há a probabilidade de terem filhos com cabelos louros.

4.3 A tem cabelo louro, pois os pais são ambos louros (cc X cc). Justifica-se com o xadrez mendeliano:

cc X cc

.......c / c
..c/ cc / cc
..c/ cc / cc
100% filhos cc (genótipo)
100% filhos cabelo louro (fenótipo)

quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

SISTEMA ENDÓCRINO

E a apresentação da aula de hoje...

segunda-feira, 17 de janeiro de 2011

SISTEMA NERVOSO

Aqui fica o powerpoint utilizado na aula...

quarta-feira, 5 de janeiro de 2011

segunda-feira, 3 de janeiro de 2011